26 de fevereiro de 2010

Projecto "Jardim de aromas e sabores"

Ontem, dia 25 de Fevereiro, fomos ao nosso canteiro colher os Coentros que tínhamos semeado. A nossa "casa" ficou muito perfumada com o odor desta planta.
Cada um de nós levou um ramo de Coentros para casa e informações sobre esta planta aromática.
Ainda ontem à noite, a mãe do Guga utilizou os Coentros para fazer uma omoleta de peixe, e a mãe da Wendy colocou-os num saboroso polvo.
Sempre que no nosso canteiro existam plantas que possamos levar para casa, iremos levá-las, assim como iremos continuar a construir cartões informativos sobre cada planta, a fim de elaborarmos uma pasta com informações de ervas aromáticas.

15 de fevereiro de 2010

É Carnaval

Como diz o ditado popular: "É Carnaval ninguém leva a mal", por isso resolvemos construir caixas para assustar as pessoas.
Divirtam-se muito e aproveitem o Carnaval para brincar, que nós vamos andar por aí a fazer partidas com as nossas caixinhas!




Ah, também construímos umas caras de palhaço para decorar a nossa escola. Não ficaram engraçadas? Cada um de nós decorou um prato de plástico a seu gosto, transformando-o numa cara de palhaço.

São Valentim

Para assinalarmos o dia de São Valentim construímos postais para oferecer a pessoas que nos são especiais. Esta foi uma actividade que fizemos com a professora da AEC de Inglês e com a professora titular de turma.

5 de fevereiro de 2010

Receitas de Gramática

Na nossa escola, no dia 4 de Fevereiro, tivemos a visita da professora Tânia Silva e por um dia fomos cozinheiros de receitas de gramática. Esta é uma actividade que queremos repetir, pois para além de ser muito divertida, aprendemos muitas coisas.
Começámos por conhecer o livro “Receitas de Gramática”, que a nossa professora apresentou em PowerPoint. Explorámos a capa do livro e percebemos que iríamos trabalhar gramática. Lemos a primeira receita, que é para principiantes, e procedemos à sua execução. Esta receita era para aprendermos a usar o ponto final. Então, fomos para a mesa de trabalho, equipámo-nos com uma avental e uma touca e escolhemos os ingredientes necessários para trabalhar. As embalagens em que estavam os ingredientes eram muito engraçadas pois pareciam produtos vindos de um supermercado. Depois de seguirmos as instruções da receita, chegámos ao produto final e tivemos de reflectir sobre quando utilizamos o ponto final. Fomos novamente ao livro de receitas de gramática e lemos a segunda receita que também era para principiantes, já que estamos a iniciar este trabalho de confeccionar receitas de gramática. Esta segunda receita serviu para aprendermos a utilizar a vírgula nas enumerações e nas repetições.
Como as receitas de gramática continham receitas de culinária, a professora fez-nos mais uma surpresa e confeccionámos Salame de Chocolate.
Sem dúvida que gostámos muito desta actividade porque aprendemos gramática a sério, a brincar.

3 de fevereiro de 2010

Construção de jogos do Ouri

Como nós somos viciados em jogar ao Ouri, resolvemos viciar também os nossos pais. Trouxemos caixas de 12 ovos vazias e a professora comprou berlindes. Ainda pensámos utilizar leguminosas como peças do jogo, mas existem tantas pessoas que morrem à fome que não quisemos brincar com alimentos.
Cada um de nós pintou a sua caixa e a professora envernizou-as e decorou-as a nosso gosto com tintas de relevo. No fim das caixas decoradas colocámos os 48 berlindes e levámos os jogos do Ouri para casa.
Mal chegámos a casa fomos tentar viciar os nossos pais.
Foi engraçado construir os jogos, mas é ainda mais engraçado jogar com os nossos familiares.

Projecto - "Jardim de Aromas e Sabores"

Na passada quinta-feira, dia 28 de Janeiro, fomos para o nosso jardim transplantar as plantas aromáticas que tínhamos em vasos. A partir deste dia o nosso canteiro ficou mais preenchido, pois aos Coentros e à Salsa foram fazer companhia o Alecrim, a Alfazema, o Rosmaninho, o Milfólio, diferentes espécies de Tomilho, a Erva-Cidreira, a Hortelã-Pimenta e os Orégãos. Todo este trabalho só foi possível depois de prepararmos a terra e de arrancarmos as ervas.
Com o jardim mais aromático, viemos para a nossa sala, construímos placas de identificação das plantas e pesquisámos informação sobre as plantas que estão no nosso canteiro dos Aromas e Sabores.
Este é um projecto que julgamos muito divertido porque trabalhamos todos em conjunto, embelezamos a nossa “casa”, mexemos em plantas, sentimos o seu aroma e porque aprendemos muito sobre estas plantas.